2．知识目标：会认“本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又”九个字，会写“又、手、书、本”四个字3．情感目标：培养学生从小爱看书的好习惯重点难点重点：正确、流利地朗读课文难点：指导学生掌握“手、书”两个字的书写教具准备课文插图、录音带教学时间一课时教学流程一、激趣引入1．拿出各种各样的书，激发学生：你看过这些书吗平时在家里，你爸爸、妈妈喜欢看些什么书谁来告诉老师2．告诉学生：读书的好处很多，今天，我们也来学习以《看书》做题目的课文板书“看书”，读题师：读了课题，你想知道些什么二、整体感知1．自由读课文，遇到不认识的字拼读一下，拼读准确了，再往下读2．再读课文，一边读，一边画出生字词，读得不好的可请教同学，或者问问老师

答案落在了缝纫机上“选服装产业有三个理由陆河有大量外出务工人员在广州做服装生意，积累了技术和人脉；单台缝纫机就能开工，门槛低；干活时间灵活，妇女可以接送完孩子再来，农忙了还能请假回去种地”陆河县委书记程永东说得很直白第一个吃螃蟹的是河田镇高砂村党总支书记、县服装行业协会会长孔维振他在广州做了20多年服装生意，放弃了年入百万元的产业，毅然返乡“在外打拼，看到太多乡亲因为外出务工，孩子成了‘留守儿童’，老人成了‘空巢老人’，夫妻常年分离，心里不是滋味一台缝纫机能改变一个家庭的命运”孔维振道出了返乡初心孔维振带头干，拉回来23家服装厂、4家电商公司村民一看真挣钱，跟着干的越来越多县里顺势推了一把盘活闲置农房近700处、旧校舍和旧厂房共66处，改成生产车间；推出“1个中心工厂+N个卫星工厂+X个农户”的“高砂模式”，中心工厂负责接单和品控，卫星工厂和农户负责加工；出台促进服装产业高质量发展15条措施，土地租金能减就减；农商行推出“服装贷”，“整会授信”2亿元给企业放贷

2、翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》①全班朗读《智子疑邻》、《塞翁失马》②在预习的基础上请学生解释词语并翻译句子，其他学生补充修改，个别问题老师解释③全班再集体朗读一遍这两则寓言，然后教师投影出示句子，全班齐读句子并解释加点的词联系上下文，解释加点的词宋有富人，天雨墙坏 不筑，必将有盗 暮而果大亡其财 其家甚智其子近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎”居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故这个环节一定要落实，这些加点词语中有的属于古今异义，有的属于一词多义，有的属于词类活用，不需要给学生分类，但一定要求学生结合上下文把意思讲对，这也是为了帮助学生积累文言词语，为以后学习文言文打基础

教师小结并引导幼儿看图片用算式题来表示粮食是如何一步步变成“0”的大米：8-4-4=0 玉米7-3-2-2=0 花生仁：6-3-2-1=06出示ppt6，讲述故事最后一段(在刮着北风下着大雪的冬天……)提问：田鼠宝宝已经饿的哇哇大哭，小朋友可以帮忙想个好办法帮助田鼠宝宝找点吃的么用什么办法(引导幼儿用换来的新衣服裤子和鞋子再去换回粮食帮助田鼠一家过冬)出示教具二，请幼儿帮助田鼠太太重新用新衣服裤子和鞋子换回所需的粮食，并说说为什么要这样换教师小结：对田鼠太太来说，冬天它最需要的是粮食，而不是糖果我们已经是大班的小朋友了，在做一些选择的时候也应该考虑到什么才是自己最需要最重要的东西今天我们帮助了田鼠太太又换回了自己最需要的粮食，我相信田鼠太太它们一家可以过一个既温暖又幸福的冬天了